Aktiviti 7 : Tugasan 4 Mini Kajian Tindakan

Tajuk Kajian : "Penggunaan Powerpoint dan Tayangan Video kepada Pelajar Masalah Pembelajaran bagi Memudahkan Pelajar Mengenalpasti Alatan Pertukangan"

KELEMAHAN pengajaran-pengajaran subjek berkenaan berdasarkan:

a) Pengalaman / refleksi secara individu (5 minit)

• Muhamad - Pelajar mudah hilang fokus (yang tidak berminat) apabila guru memberi penerangan tanpa menunjukkan demonstrasi kepada mereka.
  
• Zulfaizal - Guru sendiri tidak mempelbagaikan teknik pengajaran dan pembelajaran.
  
• Shuhada - Memerlukan kekreatifan guru yang tinggi dan pelbagai untuk menarik minat pelajar.
  

b) Pengalaman / refleksi dalam pasukan (15 minit )

1. Tidak semua pelajar dapat menumpukan perhatian 100% pada P&P yang dijalankan.
2. Guru akan mencari jalan mudah untuk mendapatkan hasilan pengajaran subjek ini.
3. Pelajar akan cepat bosan jika kaedah pengajarannya sama.
   

c) Berdasar literature review penggunaan Powerpoint dan tayangan video mempunyai beberapa kelemahan (Jones, A. M. 2003. The use and abuse of Powerpoint in Teaching and Learning in the Life Sciences : A Personal Overview) seperti :

1. Kegagalan peralatan : Kegagalan komponen dalam sistem untuk berfungsi seperti yang dijangkakan. Kegagalan mentol dalam projektor berfungsi amat jarang berlaku tetapi mungkin akan terjadi.
   
2. Fail tidak dapat dipersembahkan disebabkan oleh kerosakkan magnetik atau fizikal.
3. Kurangnya latihan yang bersesuaian dalam program dan teknologi.